১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।

আষ্টেপৃষ্ঠে গর্দান গর্জে ওঠা স্বাদ বিস্বাদ পুঁটলি ফরমাস ঘোর ফুরসত টনটন চিনচিন মায়াবতী কাঁকন রক্ষী রাজপ্রাসাদ পরস্পর

২. ঘরের ভিতরের শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।

পরস্পরের বিস্বাদ আষ্টেপৃষ্ঠে পুঁটলিটি ফুরসত টনটন

ক. তার হাতের রান্না এমন…………………… যে মুখেই তোলা যায় না৷

খ. বৃদ্ধ লোকটি তার………………………সযত্নে একপাশে রেখে দিল ।

গ. লোকটির কাজের চাপ এত বেশি যে দম ফেলার………………নেই৷

ঘ. তার সমস্ত শরীর ব্যথায়…………… বেঁধে রেখেছে।।

ঙ. তারা দুজন………………….বন্ধু।

চ. গ্রামের মায়া ছেলেটিকে…………………করছে।

৩. প্রশ্নগুলোর উত্তর বলি ও লিখি।

ক. রাজপুত্র কোথায় বসে রাখালবন্ধুর বাঁশি শুনত ?

খ. রাজপুত্র রাখালবন্ধুর কথা ভুলে যায় কেন ? 

গ. রাজা কেন মনে করলেন প্রতিজ্ঞা ভঙ্গের কারণেই তাঁর এই দশা?

ঘ. তোমার মা বাড়িতে কী ধরনের পিঠা বানায় লেখ ৷ 

ঙ. অচেনা লোকটি রাজার প্রাণ রক্ষার জন্য এগিয়ে না এলে কী হতো?

চ. তুমি কী মনে কর অচেনা লোকটির কারণেই রাজার প্রাণ রক্ষা পেল? 

ছ. কীভাবে লোকেরা নকল রানিকে বুঝে ফেলল ?

জ. রাজা কীভাবে তাঁর প্রতিজ্ঞা পালন করলেন ?

ঝ. কাঞ্চনমালা এবং কাঁকনমালার চরিত্রের তুলনামূলক আলোচনা কর ।

ঞ. গল্পটা তোমার কেমন লেগেছে? বর্ণনা দাও ৷

৪. বিপরীত শব্দ জেনে নিই। ফাঁকা ঘরে ঠিক শব্দ বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।

কান্না হাসি   চেনা অচেনা  ভালো মন্দ   বড় ছোট    আলো অন্ধকার

ক. সন্তানের মৃত্যুতে তিনি…………………….. ধরে রাখতে পারলেন না।

খ………………………………….লোকটির ফাঁদে পা দিয়ে সে তার সবকিছু হারিয়েছে।

গ. রাসেল বয়সে……………………….হলেও সংসারের অনেক কাজে মাকে সাহায্য করে।

ঘ. লোকটিকে আমি কোথায় যেন দেখেছি, খুব………………. মনে হচ্ছে।

ঙ. বিদ্যুৎ চলে যাওয়ায় চারদিকে……………………নেমে এলো।

৫. নিচের শব্দগুলো দিয়ে বাক্য লিখি ।

নিঝুম সুখ রাজপুত্র প্রতিজ্ঞা টনটন ময়ূর পদ্মলতা চিনচিন ঝলমল বাঁশি রাজ্য

৬. নিচের বাক্যাংশ ও বাক্যগুলো পড়ি।

ব্যথায় টনটন করা খুব ব্যথা করা। সুচবিধা রাজার শরীর দিনরাত ব্যথায় টনটন করত। -

খুশিতে ঝলমলিয়ে ওঠা – মন আনন্দে ভরে ওঠা। রাখাল বন্ধুর বাঁশির সুর শুনে রাজপুত্রের - মন খুশিতে ঝলমলিয়ে উঠত।

৭. গল্পে ‘টনটন’, ‘থমথম' এ রকম শব্দ আছে। এই ধরনের আরও কয়েকটি শব্দের ব্যবহার শিখি (এখানে একটি দেখানো হলো)।

ভনভন – চারদিকে মাছি ভনভন করছে।

টনটন -…………………………………………।

থৈথৈ   -……….………………………………।

রইরই  -…………………………………………।

কনকন -…………………………………………।

ঝনঝন -…………………………………………।

৮. বিপরীত শব্দ লিখি এবং তা দিয়ে একটি করে বাক্য লিখি।

সুখ      দুঃখ    মা-বাবার মনে কখনো দুঃখ দেয়া উচিত নয় ৷

মায়া  …………..  …………………………………………………………।

স্বাদ  …………..  …………………………………………………………।

কষ্ট  …………..  …………………………………………………………।

নকল …………..  …………………………………………………………।

রানি …………..  …………………………………………………………।

রাজপুত্র …………..  …………………………………………………………।

অসুন্দর …………..  …………………………………………………………।

খুশি   …………..  …………………………………………………………।

৯. যুক্তবর্ণ দিয়ে শব্দ তৈরি করে পড়ি ও লিখি।

হ্ম— ব্রহ্মপুত্র, ব্রাহ্মণবাড়িয়া -

ক্ব- পরিপক্ব, ক্বচিৎ

ণ্ড- গণ্ডার, পাষণ্ড

ণ্ট- ঘণ্টা, - কণ্টক